Alfabeto com rótulos.

-

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

LIBÂNEO, J. Carlos. Didática. SP: Cortez, 1994. OS MÉTODOS DE ENSINO LIBÂNEO, J. Carlos. Didática. SP: Cortez, 1994.

-
Imagem
LIBÂNEO, J. Carlos. Didática. SP: Cortez, 1994. OS MÉTODOS DE ENSINO LIBÂNEO, J. Carlos. Didática. SP: Cortez, 1994. Conceito de método de ensino. É o caminho para atingir um objetivo, com os meios adequados; (investigação científica; assimilação do conhecimento, etc.) Ver o objeto de estudo nas suas propriedades e relações com outros objetos e fenômenos e sob vários ângulos; São ações, passos e procedimentos vinculados a reflexão, compreensão e transformação da realidade; São ações do professor pelas quais se organizam as atividades de ensino e dos alunos para atingir os objetivos. A escolha e organização dos métodos Deve corresponder à necessária unidade objetivo-conteúdo-método. (um depende do outro para ter sucesso). Dependem dos conteúdos específicos; Implica o conhecimento das características dos alunos quanto à capacidade de assimilação e quanto as suas características sócio-culturais e individuais; (ligação entre os objetivos e as condições de aprender do aluno); P...
Leia mais

Método Paulo Freire

-
Imagem
Método Paulo Freire Não basta saber ler que Eva viu a uva. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho. — Paulo Freire, in Educação na Cidade, 1991 Este método consiste numa proposta para a alfabetização de adultos desenvolvida pelo educador Paulo Freire, que criticava o sistema tradicional que utilizava a cartilha como ferramenta central da didática para o ensino da leitura e da escrita. As cartilhas ensinavam pelo método da repetição de palavras soltas ou de frases criadas de forma forçosa (em linguagem de cartilha), como "Eva viu a uva"; "O bebê baba", entre muitas outras. O processo proposto por Paulo Freire iniciava-se pelo levantamento do universo vocabular dos alunos. Através de conversas informais, o educador observa os vocábulos mais usados pelos alunos e assim seleciona as palavras que servirão de base para as lições. A quantidade de palavras ...
Leia mais

Método das Boquinhas e Alfabeto Fonético

-
Imagem
Método das Boquinhas e Alfabeto Fonético. Ao longo dos anos e com a facilidade da internet, ficou bem mais comum e fácil encontrar bons materiais e também compartilhá-los, e é isso que venho fazendo ao longo dos últimos anos, e sempre que encontro alguma coisa legal, faço questão de compartilhar. Desta vez, achei por acaso esse conjunto de imagens muito bem feito sobre o método das boquinhas e o alfabeto fonético, que é ideal como método principal ou alternativo para crianças com  dificuldades de aprendizagem .
Leia mais